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    专业学习促成长,合作交流享共赢

    2018年11月26日 19:01 农钰 点击:[]

    来源:教育科学学院 文:农钰 图:农钰

    201811月21日上午,我院全体2018心理健康教育硕士研究生在雷湘竹老师的带领下来到南宁市第十四中学琅东校区开展心理健康教育教学研讨活动,本次活动得到南宁市第十四中学及心理健康中心的大力支持。


    本次研讨活动主要分为观摩心理公开课和评课研讨环节。首先由第十四中学五象校区心理教师冯雪梅上一节主题为人际沟通之巧用“我”表达的心理健康课。课上,冯雪梅老师引用了学生自编自演的漫画微视频《谁更会沟通》引起学生情感上的共鸣,让学生快速进入情境。在主题活动“你、我有别”环节,冯老师把学生现实生活中的事例编成校园情景剧,让学生身临其境的扮演两个不同的角色。通过小组合作、画脸谱、讨论话束、角色互换体验、表演与对比、实战演练等多种形式,引导学生体会并理解不同的表达方式会带来不同的情绪感受,学会在人际交往中有意识地运用“我信息”来表达,让友谊的小船长成一艘豪华巨轮。整节课流程顺畅,环节紧凑,气氛活跃,学生参与度高,充分体现了体验式教学的魅力。


    在评课研讨环节,冯雪梅老师从理论学习、学情分析、活动目标、设计思路、教育反思等五个方面对本节课堂进行详细的说课。我校学生与第十四中心理教师共同分成三个小组进行深入的研讨,就课程的优点、建议、思考等进行了充分地交流,并对课堂的管理及课程的设计基础等提出了建议及思考。我校欧欣怡同学感叹道:“本次课堂体现了第十四中学心理教师拥有扎实的教学功底和创新的课程设计,给我们呈现了既丰富又真实的课堂体验。”心理中心主任卢静老师充分肯定了课程的设计和呈现以及教师的理论功底和实战能力,并从定位力、设计力、活动力、呈现力、联结力、跃迁力等六个方面阐述了优秀心理教师在开展心理活动时应具备的素养。我校雷湘竹老师对本次课堂及第十四中学心理中心团队的学习力、合作力和战斗力给予了高度的赞扬,并对第十四中学给予我校正在此实习的硕士研究生的细心栽培表示感谢。


    在活动的最后,我们给14中老师送上了亲手制作的蛋糕大家其乐融融地分享了同一个蛋糕,本次活动也圆满结束了。这一次的交流研讨活动增强了我校与南宁市第十四中学的合作与交流,也使得我校心理健康教育专业研究生更加了解当前中学心理健康教育现状,与中小学实现资源共享及教育共赢。雷老师建议研究生们要多走出校园,走到中小学教育一线去真正体验和探索,感受成为一名优秀中小学心理教师的幸福过程。


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